Lessonstudy NL | Onderzoekssymposium 9 februari 2022
17551
page-template-default,page,page-id-17551,page-child,parent-pageid-16335,vcwb,ajax_fade,page_not_loaded,,qode_grid_1400,qode-theme-ver-16.8,qode-theme-bridge,qode_header_in_grid,wpb-js-composer js-comp-ver-5.5.2,vc_responsive

Onderzoekssymposium 9 februari 2022

Home > Onderzoek > Onderzoekssymposium 9 februari 2022
Lesson Study NL
Activiteiten

Onderzoek

Medewerkers

Partners

LSNL Onderzoekssymposium

Op woensdag 9 februari 2022 van 10.00-16.00 uur organiseert Lesson Study NL een onderzoeksymposium op Hogeschool Windesheim in Zwolle om elkaar te informeren over de laatste stand van zaken rond het Lesson Study-onderzoek in Nederland/Vlaanderen. Het programma is als volgt:

Hogeschool Windesheim, Zwolle

10.00 -16.00 uur

Aanmeldlink: https://www.formdesk.com/windesheimoso/LessonStudy

Meer informatie: Siebrich de Vries s.de.vries@rug.nl en kenniscentrumbe@windesheim.nl 

 

09.30 – 10.00Inloop en koffie/thee
10.00 – 10.15Welkom en opening door Sui Lin Goei, lector Betekenisvolle en Inclusieve Leeromgevingen Hogeschool Windesheim
10.20 – 10.40

Schoolbreed samen werken aan gedrag

Monique Nelen, Anita Blonk, Joke Kamstra, Sui Lin Goei, & Martijn Willemse (Hogeschool Windesheim)

10.40 – 11.00Vragen en discussie
11.00 – 11.20

Uitvindlessen ontwerpen voor W&T in het basisonderwijs via Lesson Study

Geert Holwerda (Hogeschool Windesheim)

11.20 – 11.40Vragen en discussie
11.40 – 12.00

Developing a design-based making pedagogy through a combination of Chinese Lesson Study with Japanese Lesson Study

Jiajia Li, Sui Lin Goei, Wouter van Joolingen, & Maartje Raijmakers (Vrije Universiteit en Universiteit Utrecht)

12.00 – 12.20Questions and discussion
12.20 – 13.30Lunch
13.30 – 13.50

Elevating Teacher Education with Lesson Study: A New Development and Research Project

Aki Murata  (Freudenthal Institute, Utrecht University)

13.50 – 14.10Questions and discussion
14.10 - 14.30

Het leren van docenten tijdens lesson study begrijpen door de bril van de cultuur-historische activiteitstheorie

Iris Uffen, Siebrich de Vries, Sui Lin Goei, Nellie Verhoef en Klaas van Veen (Rijksuniversiteit Groningen en Vrije Universiteit)

14.30 – 14.50Vragen en discussie
14.50 – 15.15Thee
15.15 – 15.35

Een professionaliseringsinterventie voor versterking probleemoplossen in wiskunde- en rekenlessen

Gerrit Roorda, Annemieke Smale, Siebrich de Vries (Rijksuniversiteit Groningen en NHL Stenden Hogeschool)

15.35 – 15.55Vragen en discussie
16.00Afsluiting

Actueel

It seams that you haven't connected with your Twitter account