Promovendus
Michiel van Harskamp is werkzaam als promovendus aan het Freudenthal Instituut. Zijn onderzoek richt zich op duurzaamheidsvraagstukken en burgerschap binnen het biologie- en scheikunde-onderwijs van de onderbouw op de middelbare school. Hij gebruikt Lesson Study om een handelingsperspectief te ontwikkelen voor docenten zodat ze leerlingen burgerschapscompetenties op het gebied van duurzaamheid aan kunnen leren.
Organisatie: Universiteit Utrecht
Contact: m.vanharskamp@uu.nl